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《别了,不列颠尼亚》教学设计
一、教材分析《别了，不列颠尼亚》是一篇具有深刻历史意义和文学价值的新闻特写，由新华社记者周婷、杨兴撰写。文章以英国在香港的最后一任
2025年05月24日 13:29:16
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一、教材分析《别了，不列颠尼亚》是一篇具有深刻历史意义和文学价值的新闻特写，由新华社记者周婷、杨兴撰写。文章以英国在香港的最后一任
