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榛生
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五年级上册《方程的意义》教学设计
教学目标:1 知识与技能:让学生理解方程的概念,能够辨别哪些是方程,并初步掌握如何列出简单的方程。2 过程与方法:通过观察、分析和
2025年06月19日 11:27:24