【用高锰酸钾制取氧气的化学方程式】在初中和高中化学学习中，制取氧气是一个重要的实验内容。其中，利用高锰酸钾（KMnO₄）加热分解来制取氧气是一种经典的实验方法。该反应不仅简单直观，而且能清晰地展示化学反应的过程。以下是对这一实验的总结与相关数据的整理。
一、实验原理
高锰酸钾在加热条件下会发生分解反应，生成锰酸钾（K₂MnO₄）、二氧化锰（MnO₂）和氧气（O₂）。该反应属于分解反应，且是放热反应。
化学方程式如下：
$$
2\text{KMnO}_4 \xrightarrow{\Delta} \text{K}_2\text{MnO}_4 + \text{MnO}_2 + \text{O}_2\uparrow
$$
二、实验步骤简述
1. 准备仪器：包括试管、铁架台、酒精灯、导管、集气瓶等。
2. 加入药品：在试管中放入适量的高锰酸钾固体。
3. 加热：使用酒精灯对试管进行加热，注意控制温度。
4. 收集气体：通过导管将生成的氧气导入集气瓶中。
5. 结束实验：停止加热后，先移开导管再熄灭酒精灯，防止水倒吸。
三、关键知识点总结
| 项目 | 内容 |
| 反应物 | 高锰酸钾（KMnO₄） |
| 生成物 | 锰酸钾（K₂MnO₄）、二氧化锰（MnO₂）、氧气（O₂） |
| 反应条件 | 加热（Δ） |
| 反应类型 | 分解反应 |
| 氧气检验 | 带火星的木条复燃 |
| 注意事项 | 加热时要均匀；结束时先移导管再熄灯 |
四、实验现象记录
| 实验阶段 | 现象描述 |
| 加热前 | 固体为暗紫色粉末 |
| 加热过程中 | 固体逐渐变色，有气泡产生 |
| 气体生成 | 有无色气体产生，可使带火星木条复燃 |
| 反应结束后 | 试管内残留黑色固体（MnO₂）和深绿色固体（K₂MnO₄） |
五、实验意义
通过此实验，学生可以直观地观察到物质的变化过程，理解化学反应的基本规律，并掌握氧气的制取与检验方法。同时，该实验也培养了学生的实验操作能力和科学探究精神。
总结：
“用高锰酸钾制取氧气的化学方程式”是化学教学中的重要内容，其反应式清晰明了，实验操作简单可行。通过本实验，不仅能够获得氧气，还能深入理解化学反应的本质和实验设计的要点。
