《师旷劝学》是一则出自《说苑》的古代寓言故事，讲述的是春秋时期著名乐师师旷劝谏晋国君主学习的故事。这则故事虽短，却寓意深刻，强调了学习的重要性以及“活到老，学到老”的精神。

原文如下：

> 晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”

> 师旷曰：“何不秉烛乎？”

> 平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”

> 师旷曰：“臣闻之：少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如秉烛之明。秉烛之明，孰与昧行乎？”

> 平公曰：“善哉！”

这段话的大意是：

晋平公对师旷说：“我年纪已经七十岁了，想要学习，恐怕已经太晚了吧。”

师旷回答：“为什么不点上蜡烛呢？”

晋平公说：“哪里有做臣子的拿君主开玩笑的道理呢？”

师旷说：“我听说：少年时喜欢学习，就像太阳刚升起时的光芒；壮年时学习，就像中午的阳光；老年时学习，就像点燃蜡烛的光明。点燃蜡烛的光明，比起在黑暗中行走，哪个更好呢？”

晋平公说：“你说得太好了！”

通过师旷的劝导，晋平公意识到即使年老也不应放弃学习，从而接受了劝告。这个故事告诉我们，学习没有时间限制，只要愿意，任何时候开始都不算晚。

师旷以比喻的方式，形象地说明了不同年龄段学习的意义和价值，不仅富有哲理，也极具启发性。它鼓励人们珍惜时间、不断进取，无论处于人生的哪个阶段，都要保持求知的欲望和学习的热情。

因此，“师旷劝学的译文”不仅是对古文的翻译，更是一种对人生智慧的传承。它提醒我们：学习是一生的事业，不应因年龄而停滞。