在几何学习中，矩形是一个基础而重要的图形，其性质广泛应用于数学和工程领域。然而，关于“矩形对角线的性质等于哪三边相加”这一问题，许多学生常常感到困惑。其实，这并不是一个标准的几何命题，而是可能存在表述上的误解或混淆。

首先，我们需要明确矩形的基本性质。矩形是一种四边形，其四个角都是直角，且对边相等、对角线相等。根据勾股定理，矩形的对角线长度可以通过长和宽计算得出：若矩形的长为a，宽为b，则对角线d满足公式 d = √(a² + b²)。这个公式说明了对角线与两邻边之间的关系，但并没有直接涉及“三边相加”的概念。

那么，“对角线等于哪三边相加”这一说法从何而来呢？可能的情况是，学生在学习过程中将某些特殊图形（如三角形或梯形）的性质错误地套用到了矩形上。例如，在三角形中，三条边的长度之和确实存在，但这并不适用于矩形的对角线。

此外，也有可能是题目表述不清，导致理解偏差。如果题目意图是探讨矩形对角线与其他边的关系，那么可以进一步分析如下：

1. 对角线与边的关系：矩形的对角线将矩形分成两个全等的直角三角形，每个三角形的两条直角边分别是矩形的长和宽，斜边即为对角线。因此，对角线的长度由长和宽决定，而不是由三边相加得到。

2. 是否存在三边相加的情况：在常规的几何知识中，没有“对角线等于三边相加”的说法。如果题目中提到“三边”，可能是指矩形的三条边（例如，长、宽和另一条边），但由于矩形对边相等，实际上只有两种不同的边长，因此不存在真正的“三边”。

3. 可能的误解来源：一些学生可能将“对角线等于两边之和”与“三边相加”混淆。但实际上，对角线的长度远小于两边之和，因为根据勾股定理，对角线长度总是小于长和宽的和（除非其中一边为零，此时矩形退化为一条线段）。

综上所述，“矩形对角线的性质等于哪三边相加”这一问题本身存在一定的表述问题或理解偏差。正确的理解应是：矩形的对角线长度由其长和宽决定，遵循勾股定理，而非通过三边相加得出。在学习过程中，遇到类似问题时，建议结合图形和公式进行分析，避免被不准确的表述误导。

最后提醒，几何学习需要严谨的逻辑思维和准确的概念理解，对于任何看似矛盾或模糊的问题，都应通过查阅教材、请教老师或参考权威资料来澄清。这样才能真正掌握知识，提升解题能力。