在数学的学习过程中，常常会遇到一些看似简单却需要仔细分析的问题。例如：“把一个数的小数点向左移动一位后，得到的数比原来的数小9.9，原来的数是多少？”这类题目虽然不复杂，但要想准确解答，仍需理解其中的逻辑关系。

首先，我们需要明确“小数点向左移动一位”是什么意思。假设原数为 $ x $，当我们将它的小数点向左移动一位时，相当于将这个数除以10。也就是说，移动后的数是 $ \frac{x}{10} $。

题目中说，移动后的数比原来的数小9.9。因此我们可以列出一个等式：

$$

x - \frac{x}{10} = 9.9

$$

接下来我们来解这个方程。先对左边进行合并：

$$

\frac{10x - x}{10} = 9.9

$$

$$

\frac{9x}{10} = 9.9

$$

为了求出 $ x $，我们将两边同时乘以10：

$$

9x = 99

$$

然后两边同时除以9：

$$

x = 11

$$

所以，原来的数是 11。

通过这个例子可以看出，小数点移动后的数值变化与原数之间存在一定的比例关系。掌握这种关系有助于我们在实际问题中快速找到答案。

此外，这个问题也可以从另一个角度来思考：如果一个数的小数点左移一位，其结果比原数减少了9.9，那么说明原数的十分之一部分正好是9.9。换句话说，原数的十分之一是9.9，因此原数就是 $ 9.9 \times 10 = 99 $？不对，这里要注意，其实原数的十分之一是比它少的部分，而不是直接等于9.9。所以正确的思路还是通过方程来验证。

总的来说，这类题目虽然看起来简单，但通过合理的分析和计算，可以得出准确的答案。同时，这也提醒我们在学习数学时，不能只依赖直觉，而应注重逻辑推理和代数运算的训练。