幼儿园小壁虎借尾巴教案

在幼儿园的教学中，故事教学是一种非常受欢迎的方式，它能够激发孩子们的兴趣，帮助他们理解生活中的道理。今天，我们将围绕经典童话《小壁虎借尾巴》设计一堂生动有趣的活动课。

活动目标

1. 知识目标：通过学习《小壁虎借尾巴》，让幼儿了解不同动物尾巴的功能。

2. 能力目标：培养幼儿的语言表达能力和想象力。

3. 情感目标：教育幼儿学会接受自己，不盲目模仿他人。

活动准备

- 故事绘本《小壁虎借尾巴》

- 动物尾巴图片（如松鼠、猴子、鱼等）

- 手工制作的小壁虎道具

- 音乐《小壁虎》

活动过程

一、导入环节

播放音乐《小壁虎》，引导幼儿跟着节奏做动作，营造轻松愉快的学习氛围。

二、讲述故事

教师讲述《小壁虎借尾巴》的故事，利用绘本和手工道具，吸引幼儿注意力，让他们更好地理解故事情节。

三、讨论与提问

1. 小壁虎为什么要借尾巴？

2. 不同动物的尾巴有什么作用？

3. 小壁虎最后接受了什么？

通过这些问题，鼓励幼儿积极发言，锻炼他们的语言表达能力。

四、角色扮演

将幼儿分成小组，分别扮演故事中的角色，进行情景再现。这不仅能让幼儿加深对故事的理解，还能提高他们的团队合作意识。

五、手工制作

提供材料，指导幼儿制作自己的小壁虎，并为它们设计不同的尾巴，进一步巩固所学知识。

活动延伸

回家后，家长可以和孩子一起查找更多关于动物尾巴的资料，拓宽孩子的知识面。

通过这样的活动，孩子们不仅能学到知识，还能在游戏中快乐成长。希望每位小朋友都能像小壁虎一样，勇敢地做自己！